Ensino antirracista em escolas privadas: Um programa de debate para a educação inclusiva

Educação Antirracista em Diálogo apresenta políticas públicas para a educação, relações étnico-raciais e desafios da antirracista em diálogo para as relações étnico-raciais e a educação.

O programa Educação Antirracista em Diálogo visa promover reflexões sobre a importância do ensino inclusivo em instituições de ensino particulares. A segunda edição do programa contará com a presença de profissionais de educação e especialistas em questões raciais. A discussão busca abordar os desafios enfrentados pelas escolas particulares ao implementar estratégias de ensino que promovam a igualdade racial.

Com o objetivo de contribuir para a superação dos obstáculos enfrentados pelas escolas privadas na implementação de práticas de ensino inclusivas, o programa Educação Antirracista em Diálogo buscará apresentar exemplos de práticas de ensino bem-sucedidas. Além disso, ensino será foco da discussão, abordando como a abordagem antirracista pode ser incorporada às disciplinas curriculares para promover uma educação mais inclusiva e diversa.

Construção da Equidade Racial na Escola

A professora-doutora Nilma Gomes, da Universidade Federal de Minas Gerais e ex-ministra da Igualdade Racial, Mulheres e Direitos Humanos, recebeu a mestre Clélia Rosa, criadora do Luderê Afro Lúdico, em um diálogo sobre a importância do ensino na construção da equidade racial na escola. Com ampla experiência em implementar a Lei nº 10.639/2003 em escolas privadas de São Paulo, Rosa abordou a questão das políticas públicas para a educação das relações étnico-raciais e para a educação quilombola, questionando se elas estão focadas apenas nas escolas públicas.

Desafios da Educação Antirracista

Rosa enfatizou a importância de toda a equipe escolar estar comprometida com a construção da equidade racial, destacando a responsabilidade do gestor em manter essa temática presente na escola por todo o ano. Ela também ressaltou a necessidade de dar protagonismo à educação antirracista ao longo do currículo, evitando abordagens superficiais das manifestações culturais.

Educação Antirracista em Instalações Privadas

Segundo Rosa, a maioria dos professores em instituições privadas tem alta qualificação acadêmica, mas uma grande lacuna no saber antirracista, que é reflexo da própria formação desses professores. A convidada compartilhou experiências com a educação de relações étnico-raciais em escolas privadas, destacando que muitas iniciativas surgiram a partir da demanda de famílias de estudantes. No entanto, ressaltou que a pertinência da inserção da educação antirracista no currículo escolar dessas instituições ainda está em ampla disputa.

Papel da Coordenação Pedagógica

Rosa explicou que a coordenação pedagógica é fundamental para dar protagonismo à educação antirracista ao longo do currículo, evitando abordagens que se baseiem apenas nos aspectos superficiais das manifestações culturais. Ela também destacou a importância de toda a equipe escolar estar comprometida com a construção da equidade racial.

Pneerq e a Promoção da Equidade

Nilma Gomes chama a atenção para o papel de difusão de saberes da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq), que contribui para a promoção de uma educação pautada pela equidade e pelo antirracismo.

Transmissão do Programa

O programa ‘Educação Antirracista em Diálogo’ é um programa de entrevistas que auxilia na formação de professores sobre a implementação da educação para as relações étnico-raciais e da educação quilombola nas escolas. A iniciativa é parte da Pneerq, coordenada pela Secadi, do MEC. A transmissão do programa ocorre no Canal Educação e no canal do MEC no YouTube.

Fonte: © MEC GOV.br