Delegações, do G20, e GEM, conhecem projetos, de educação, integral, para que esse termo: Educação;, esteja presente.

Visita ao complexo Mais Infância, que oferece assistência integral em contraturno escolar, concluiu a Semana Ceará: Centro Global da Educação, evento que reuniu ministros da Educação do G20 e a GEM, com a presença da secretária da Proteção Social, assessor Especial para Assuntos Internacionais da Organização de Estados Ibero-americanos, na Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação, apoiada pelo Fundo Internacional de Emergência das Nações Unidas.

Concluindo a Semana Ceará: Centro Global da Educação, o Ministério da Educação (MEC) promoveu uma parceria inovadora no ensino. Na manhã de sábado, 2 de novembro, o evento recebeu delegações de destaque para um tour guiado pelas unidades educacionais Mais Infância, fortalecendo ainda mais a Educação no Brasil.

Com o objetivo de estabelecer relações sólidas e fortalecer parcerias entre os países, as delegações do G20 Educação e da Reunião Global de Educação (Global Education Meeting – GEM), realizada em inglês, visitaram o Complexo Mais Infância (Cristo Redentor) e a Cidade Mais Infância, ambas sediadas no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza (CE). Nesse contexto, o cenário da Educação no país se mostrou rico e diverso.

Visita do Mais Infância: Unindo Esforços para a Educação

Para Francisco Souza, a visita aos equipamentos do programa Mais Infância não é apenas um encontro formal, mas uma oportunidade concreta de perceber como a educação integral funciona na prática. Os equipamentos, como o da Secretaria de Proteção Social do estado do Ceará, são testemunhos vivos da importância do envolvimento de todos os setores na construção de um futuro mais inclusivo e educado. ‘É uma satisfação muito grande ver essa visita acontecer’, concluiu Souza, ressaltando a necessidade de engajamento intersetorial para o avanço da educação.

A visita contou com a participação de importantes personalidades, incluindo a secretária da Proteção Social, Onélia Santana, responsável pelo programa Mais Infância, e o assessor Especial para Assuntos Internacionais, Francisco Souza, entre outros, garantindo uma representação diversificada e qualificada. Além disso, representantes de países e instituições como a Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), a Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação (Clade) e o Fundo Internacional de Emergência das Nações Unidas para a Infância (Unicef) estiveram presentes, contribuindo com suas experiências e conhecimentos.

O Mais Infância é um programa ambicioso que busca atender à primeira infância, promovendo o desenvolvimento integral da criança. Com base em quatro pilares – Tempo de Nascer, Tempo de Crescer, Tempo de Brincar e Tempo de Aprender –, o programa oferece assistência às famílias no contraturno escolar. Este último pilar é fundamental, pois envolve a construção de Centros de Educação Infantil para crianças de 4 a 5 anos, além de promover o aumento da oferta de creches para crianças de 0 a 3 anos. Além disso, o programa Mais Infância criou a carreira de profissional técnico especializado para a educação infantil, com o objetivo de melhorar a formação dos professores e a parte pedagógica dessa etapa de ensino.

Educação: O Eixo Central da Visita

Em um dos momentos mais pregnantes da visita, a secretária Onélia Santana explicou que a criação da carreira de profissional técnico especializado para a educação infantil foi um passo fundamental para garantir um acompanhamento mais eficaz da formação dos professores e da parte pedagógica dessa etapa de ensino. ‘Então, o professor recebe a formação e o manual com a parte pedagógica do programa, com um técnico fazendo esse acompanhamento’, destacou.

As discussões também abordaram a necessidade da presença das crianças na escola, reforçando a importância do envolvimento dos alunos na aprendizagem. A equipe do programa Mais Infância trabalha para criar um ambiente inclusivo e estimulante, onde as crianças possam crescer e aprender de forma integral.

Reunião do Comitê ODS 4

Durante a semana, também foi realizada a Reunião Extraordinária do Comitê Diretivo Regional do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4, que busca assegurar educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas as pessoas. As delegações de países da América Latina e do Caribe debateram estratégias para a recuperação, reativação e transformação da educação, visando superar os desafios impostos pela pandemia.

O encontro foi uma oportunidade para discutir a contextualização dos compromissos internacionais e nacionais em relação à educação, destacando a importância da cooperação e do diálogo para superar as barreiras e promover a educação de qualidade para todos.

Fonte: © MEC GOV.br